随着教育改革的深入进行,初中道德与法治教学越来越受到社会的普遍重视,为了有效提高初中道德与法治教学质量,国家提倡在教学过程中应用科学高效的教学模式。其中互动教学模式可以有效提升初中道德与法治课程的教学质量,提升学生的学习兴趣。本文中对互动教学模式的应用进行研究,希望促进初中道德与法治课程的发展。