高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养方面扮演着不可或缺的角色,为社会经济发展输入了大批优秀人才。相比于其他类高校,高职院校的人才培养定位于高素质技能型人才,与社会经济发展需求存在着千丝万缕的关系。就业导向下的高职会计实践教学体系构建,符合高职教育特性,有利于提高人才培养成效。本文在对就业导向教育作出阐述的基础上,就就业导向下的高职会计实践教学体系构建策略进行了研究。
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