物理是高中教育阶段的一门重要课程，具有较强的综合性和科学性，在对学生科学探究能力、思维能力、动手实践能力等综合素养的培养上具有独特优势。在新课程改革背景下，要求在高中物理教学中，应在做好基础知识和技能传授的同时，通过多样化的教学手段，加强对学生物理学科核心素养的培养，让学生获得更为全面的发展，进而培养出更多符合时代发展特征的高素质人才。为此，本文章主要对如何在高中物理教学中落实学生物理学科核心素养进行简要分析，希望能够为相关人员带来启示。
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