在初中光学中,存在着一些教学疑难点,教师不能解释透彻,学生更加不明就里。如"探究平面镜成像特点"实验中的环境亮度问题、镜面反射与漫反射模糊不清的分类、单向透视玻璃带来的疑惑等。针对这几个疑难点,分析其科学本质及产生疑难的原因,找到共同点,给出合理的解释。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
