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摘要
<正>作为思政课教育者，上好思想政治理论课的前提是全面贯彻党的教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人根本问题。要想落实该课程，必须对大中小学阶段的衔接问题进行处理。由此可见，高效开展初中和高中的衔接工作，是现代社会思想政治课程教学改革的需求，能够促进学生学习适应性的提高，还能提高思政课程的教学效率。新课改背景下，落实中学思政课程一体化教学已经成为所有思政教师普遍关注的问题。思政课一体化教学主要是把中学的思政课程教学方式、模式与知识进行有效融合，建立具有可行性、高效性和相关性的思政课堂，
