有机化学课程BOPPPS教学模式探讨

作者:谢斐; 郝雨濛; 俞世冲; 汪亭; 金永生; 张大志*
来源:药学教育, 2023, 39(05): 39-42.
DOI:10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2023.05.008

摘要

BOPPPS教学模式是一种逻辑清晰、教学节奏紧凑的教学模型,按照模块设置顺序,包含了导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六大部分。针对临床专业有机化学课时数少、知识点零碎、理论抽象等特点,教学团队运用BOPPPS教学模式,以“羧酸”章节授课为例,探讨该模式在有机化学课程中的应用。

全文