《管理学》从课程特色、教师教学和学生学情来看,课程思政教学改革成为必然。结合《管理学》课程的教情和学情,本文提出应在课程教学目标中体现育人功能,在教学内容中深挖和融入思政元素,借助现代化教学技术手段,改革传统教学模式,真正实现思政元素与课程内容的有效衔接。