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摘要
针对"网络与意识形态关联"的几个问题,文章通过对在校大学生的问卷调查和统计,研究分析了网络对当代大学生主流意识形态的消解作用,指出以积极培育和引导大学生践行社会主义核心价值观为内涵的主流意识形态教育所面临的严峻形势和诸多挑战。提出在网络环境下对大学生进行主流意识形态教育的几点对策,着重强调了对大学生进行主流意识形态教育,绝不单纯是从事思想政治、历史修养等课程教师的事,尤其应当加强专业课教师和班导师在大学生意识形态教育领域的作用。
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单位辽东学院
