在学生的求学生涯之中,每一个阶段都起着不可替代的作用,幼儿时期的发展同样至关重要。随着时代的要求和政策的相继提出,幼儿园的课程也不再是传统印象中"孩子换个地方做游戏",而是增加了很多促进孩子诸多能力初步培育的实践活动。在本文中以幼儿们参加的种植实践活动为例,探究该活动对幼儿部分方面能力的培养,从而为今后的幼儿教学优化得到更多的实践经验。
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