英语教师篇

来源：好家长, 2019, (09): 28-30.

<正>读写任务型书面表达常见问题与应对策略朱洪斌一、常见问题1.文章内容要点的表述过于简单,档次不高,软弱无力。2.写作思维混乱。学生不能厘清文本内在的逻辑关系,不能对相关信息进行比较、抽象和概括;结构松散,主次不分;文段缺乏主题句,或者虽有主题句,但其后的语句不能围绕主题句呈现,不能有