摘要

《应用随机过程》作为经济类专业的必修课程,在创新型人才培养中具有极其重要的作用。本文从教师素养,教学内容特征,教学工具运用等方面结合个人的经验给出《应用随机过程》教学的几点思考和建议,以便提高课程教学效果。