音乐教育是高职美育非常重要的组成部分。但从目前的实际情况上看，大多数的高职院校都将培养目标放置在专业的实践和应用上，对于美育教育抱有忽视的态度，无法发挥音乐的美育教育作用，对学生综合素质发展非常不利。因此，教师一定要积极的解决问题和现状，改变现状，达到理想当中最佳的育人效果。鉴于此，文章主要以此为话题进行探讨和分析，以供参考。
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