文章以湖北工程学院为例，结合机械类专业的学生特点、专业特点以及学校对于应用型人才的培养目标和智能制造的发展前景需求，针对机械类专业学生实验教学效果的反馈，分析了当前机械设计实验教学内容的设置、实验教学目标的完成情况和实验教学存在的急需解决的问题，探索了机械设计实验课程教学大纲、教学内容中验证性实验和创新性实验的改革，同时优化了实验考核方式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
