借力艺术教育之手 助推学生全面发展

作者：吴妮妮; 段昱

来源：戏剧之家, 2020, (07): 146.

• 艺术教育
• 人才培养

长期以来,艺术教育被视作美育主要的组成部分,是实施美育的主要形式和有效途径。在此意义上,重新审视艺术教育的内涵与社会功能,有助于进一步加强和改进艺术教育工作,更好发挥艺术教育对人才培养的重要作用。

• 单位
  三峡大学; 教育学院