口语交际情境创设的三个问题及解决措施

作者：胡玲

来源：教师博览, 2021, (06): 95-96.

• 口语交际
• 情境创设
• 小学语文

当前,小学口语交际课堂情境创设出现了三个问题:情境创设失真、训练目标不集中和情境创设缺少整体性。结合具体的口语教学案例,文章提出了具有针对性的解决措施。