目前，概率论与数理统计课程思政相关研究较少。文章从概率论与数理统计课程思政应遵循的碎片化、衔接性、融合性等原则出发，提出了在课程教学中融入马克思主义哲学原理知识、爱国主义、中华优秀传统文化、科学知识应用等教育内容的建议，以期为高校概率论与数理统计课程思政教学提供参考。
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