小学数学教学提问策略探究

作者：梁志安

来源：中国校外教育, 2019, (19): 71.

• 小学生
• 数学教学
• 提问策略

在小学数学教学中有意识地给学生提问,或者巧妙提问,都是有效的数学教学策略,能提高学生探究精神的同时,也能促进课堂教学的质量,为学生学好数学奠定坚实的基础。启发式提问,调动学生思维。有趣味性地提问,引发学生热情。进行层次化提问,发掘学生潜力。