农村中学校本教师管理的有效性探究

作者：付丽芬

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (16): 52-53.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1807

• 校本管理
• 教师管理
• 有效性

教师管理既是学校管理的重要内容,又是学校管理的重要手段,学校的中心工作是教育教学工作,而教师是完成教育教学工作的劳动者、组织者、操作者。学校的育人目标要通过教师来实现。要立足学校长远发展,通过校本管理模式对教师进行科学、民主、人本的管理,让教师们信任、支持学校管理,实现学校发展与个人发展共同愿景。

• 单位
  云南师范大学