摘要

<正>河北省石家庄市北翟营小学坐落在谈固乡北翟营村南,村内民风淳朴,世代以耕种为主。学校的教学设备和科学实验器材远远落后于城市学校。在资源极度缺乏的情况下,如何让科学课堂有趣、充满活力,又能全面提升学生的科学素养,成为我这个科学专职教师面临的最大难题,也是我现在课题研究的方向。虽然配备的教学资源不足,但