摘要

文章结合前人研究的理论,以对外汉语初级阶段课堂教学的需求为出发点,从语义句法语用三个方面比较"VV"和"V一下",重点分析二者存在的差异,并给出相应的教学对策。

  • 单位
    北京经济管理职业学院

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