摘要

<正>剪纸是中国的传统造型艺术,是一种手脑并用的实践操作活动,可直接刺激幼儿操作的兴趣,有利于培养幼儿观察、感知、想象、判断、思维、技能等方面的品格和能力,促进小肌肉的发育和发展,提高手眼协调和动手的能力。大班的幼儿动手能力已经得到了很大的发展,在使用剪刀方面也了解了一些技巧,因此,开展剪纸活动是好时机。将好奇心转变为学习兴趣"兴趣是最好的老师",只有当幼儿对某一件事情产生了浓厚的兴趣,才会愿意