高中英语在新课标、新教材、新高考形势下处于创新变革阶段，为切实提高高中英语阅读教学质量，教师应重视培养学生的思维品质。基于此，从新课标、新教材、新高考角度讨论高中英语阅读教学培养学生思维品质的教育背景，并分析高中英语阅读教学提高学生思维品质的重要性，制订有效的高中英语阅读教学策略，使学生在英语课堂中构建良好的思维品质。
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