立足幼儿主体，助推决策权的发展

作者：许荃

来源：当代家庭教育, 2020, (07): 52.

• 幼儿主体
• 决策权

意大利著名儿童教育家蒙台梭利曾说:"教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进"。在教学中要培养幼儿初步独立决策的能力。每位幼儿都是集体中的一员,有分享观点和被倾听的权利。幼儿可以是领导者,也可以是追随者。在教师指导下,幼儿参与课堂讨论,帮助做出决策并分享观点,解决集体发现的问题,感受决策的重要性。