基于新课改背景下高中语文诗歌审美性教学的研究

作者：陈春琴

来源：考试周刊, 2019, (15): 33.

• 新课改
• 高中语文
• 诗歌审美

诗歌是我国优秀的传统文化,同样也是高中语文教学中一项重要的教学内容,提高学生对语文诗歌的审美水平,能够提升其对诗歌的鉴赏能力,陶冶学生的情操,进而培养学生的综合语文素养。本文先阐述了现阶段我国高中语文诗歌的教学现状,进一步分析如何在新课改背景下进行高中语文诗歌审美性教学,以期提高高中语文教学质量。