“互联网+”背景下在线教育行业营销策略分析——以高顿为例

作者：孙延飞; 孙海钰; 柏素娟; 陈丹^*

来源：中国市场, 2023, (24): 128-131.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.24.128

• “互联网+”
• 在线教育
• 营销策略

在“互联网+”的背景下，互联网等信息技术与教育不断融合造就了在线教育。但在线教育主要集中于K12领域，近期“双减”政策的出台使传统的中小学在线教育进入寒冬，但职业在线教育却迎来了全新发展空间，如以财经领域为主要业务的高顿教育。文章主要以高顿教育为主，基于PEST分析与SWOT分析其现状与营销环境，基于4P理论分析其营销策略，探究高顿如何在在线教育中有进一步的发展。

• 单位
  中国农业大学烟台研究院