专业课在去极端化方面的实践——以新疆工业经济学校为研究对象

作者：李飞

来源：科技风, 2019, (18): 55.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201918049

• 去极端化
• 中职生
• 意识形态

做好中职生"去极端化"教育,能够培养学生明辨是非的能力,自觉抵御宗教极端思想的渗透,为新疆的长治久安总目标作出一份贡献。