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摘要
<正>对物理知识来讲,可以说是"来源于生活却又高于生活",同生活之间具有密不可分的关系。从我们日常生活现象中挖掘物理知识,对于高中物理教育教学和学生对物理知识实践应用能力的提升都具有非常重要的意义。对此,从贯穿高中物理教学的力学知识出发,就如何从生活中学习相关知识展开研究,对提高高中物理教学效果也可以起到良好的帮助。对高中物理来讲,力学是整个知识体系中难度较高的内容之一。以力学知识为例,其本身带有明显的综合性与复杂性特征,且部分知识在表述和体现时都具有抽象性的特点,这也是力学知识成为高中物理学
