<正>在城市生态文明高质量发展的背景下,紧密结合2年级学生的学情和年龄特征,以花为中心,以探究为核心,以“花儿与少年”为主线,开展云端赏花、多元探花、走“码”观花、巧手养花、指尖开花、妙笔生花、诗词飞花、笑颜胜花、论见谈花、少年如花10大行动,通过赏、观、做、写、画、拍、录、说、享、秀等形式,激发学生探究兴趣,培养良好习惯,提升核心素养,引导他们意识到人与自然是命运共同体,要尊重自然、珍爱生命、保护环境。