深刻理解课后分析内涵 有效进行课后分析

作者：许光军; 王希军; 蒋鹤生; 宋丽英

来源：卫生职业教育, 2010, (16): 50-51.

• 课后分析
• 内涵
• 分析方法

现从教学实践出发,对如何有效进行课后分析提出一些具体方法,以期提高课后分析成效。

• 单位
  第四军医大学; 中国人民解放军白求恩医务士官学校