摘要

数学课堂教学中,落实"互讲"的教学方式,会充分调动学生自觉参与、交流、探究的动机,并能促进数学思维的形成与发展;能有效掌握解题方法,提高解题效率,培养解题能力;能极大地促进形成学生全面的数学素养。