大数据背景下,利用网络和多种信息技术所开展的"智慧教学"是时代发展的必然趋势,教育主管部门需要对教学环境进行统一规划,实现各类网络设备的相互整合,达到资源共享的目的。本文以小学英语为例,首先简要介了绍智慧型英语课堂的基本特征,接着重点探讨智慧课堂下英语词汇、句型的设计途径,最后对教学模式进行反思,以期为小学英语教师的教学提供参考。
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