本文从高职院校会计人才培养的传统模式弊端着手分析,通过新就业市场的发展前景,对其教学问题的成因做出深层探究。结合相关表格数据,本文根据会计行业的发展趋势,对当下高职院校会计专业人才的培育方面,提供了相应的创新策略与改革方向。