摘要

随着时代的发展,我国对于教育提出了更高的要求,尤其即将与大学接轨的高中教育。高中生物是高中教育中最重要的学科之一,高中生物不只简单地要求学生对基本的生物知识有一定的掌握,还要求学生对于自然界各生命体都有一个深入的了解,高中生物实验是实现这一目标的有效途径,实验过程可以让学生更直观、更深刻地感受生物的一些特征。本文将对高中生物实验教学方法的策略进行分析。