对目前司法信息安全专业实践课程体系的现状进行分析,提出构建面向切面的专业实践教学体系,将面向切面的编程思想融合到司法信息安全专业课程的实践教学中,提取学生个人关注的切面,整合并强化教师资源,实现各切面到教学实践的织入,重组实践教学体系,提升教师实践教学能力,并说明实践效果。