摘要

小学思想品德教学一直是教育界重点关注的课程,它担任着培养青少年思想健康的重要任务,也是培养小学生良好思想品德的重要途径。但是,由于小学思想品德课教学内容过于抽象,所以教师要创新教学方式,才能让学生更好地理解知识点。基于此,本文分析和讨论了小学思想品德课教学的注意事项。