随着教学改革的不断推进,高校音乐教育领域也应当不断深耕探索,不断改进音乐教育的策略和方法,提高高校音乐欣赏课的教学效果。本文将通过分析当下我国高校音乐欣赏课的教学现状,对音乐欣赏课存在的问题进行探讨,并提出提高教学成果的创新策略与实践途径,望笔者的经验能推动高校音乐欣赏课的长足发展。
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