“大学生就业指导”课程是当前高校为毕业生提供就业指导的重要方式和手段。在“大学生就业指导”课程思政教学实践中，通过以计算机专业为研究对象，开展以专业为导向的差异化“大学生就业指导”课程设计，构建分层级类别的课程思政目标体系，在课程内容上融入好单次课程中的课程思政元素，将课程知识点对接国家战略需求，对标行业领先技术，深化互联网法规教育等内容，实现就业指导与学生需求、学生发展相结合，建立全过程、全方位的就业思政育人新机制，实现高质量就业发展目标。
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