新一轮医改中,儿童青少年的健康问题被提到新的高度,但校医数量不足、素质不高、职责不明以及卫生室硬件环境较差等问题,制约了儿童青少年的健康管理和校园卫生工作水平的提高。罗湖区打破行政壁垒,以儿童青少年健康为核心,整合校园和基层医疗机构的卫生资源,建立集预防保健、健康教育和疾病治疗为一体的教卫融合工作机制,有效提升了辖区儿童青少年的健康素养水平,为破解校园卫生管理工作难题提供了有效途径。
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