学校德育是国家、社会、个人层面德育的有机结合

作者：田建军

来源：陕西教育(行政版), 2018, Z1: 87-89.

<正>立德树人是学校教育的根本任务,立德树人也为学校德育工作指明了主要任务和工作途径。德育必须紧紧围绕立德树人层面和视野,创新教育的内容和形式。但是,曾经一个时期,把学校平常不做的工作当作德育创新,把学科课堂教学很少涉及的方面当作德育内容,把课堂以外开展的活动当作德育形式,把不是以教师为主体的活动当作德育活动,普遍存在着德育内涵界定模糊,德