<正>数学习题课在数学教学中充当着一个重点补充环节,同时是教师和学生几乎每天都在重复的一项基本活动.数学习题课的教学策略直接影响到学生能力的培养和数学素质的提高.学生能力的培养不仅关系到理解性教与学的开展,还关系到知识和技能的达成,同时对数学学科核心素养的培养具有非常重要的意义.本文中,笔者从习题课教学这一角度,对如何提高教学效率和培养学生的能力,进行了尝试和实践,以下略谈几点做法与体会.
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