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摘要
《母婴保健》课程具有较强的专业性和抽象性,传统的教学技术比较单一,教学理念与模式已经跟不上时代的发展,在教学质量方面无法保障。信息化教学技术拥有先进的技术优势,在母婴保健教学中充分利用,对深化该类专业课程教学改革、提高专业课程教学水平、改善教学质量有着深远的意义。本文通过分析信息化教学技术在母婴保健教学中的运用现状、结合翻转课堂教学技术、慕课教学技术、虚拟仿真教学技术在教学中的运用,以期为今后母婴保健教学中运用信息化教学技术提供理论依据。
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单位四川护理职业学院
