融合信息技术的云端混合式教学策略探究

作者：冯建钊

来源：Chinese Times, 2023, (06): 48-49.

<正>近几年，为适应突如其来的疫情和“停课不停学”的号召，以信息技术为载体的慕课资源、APP软件、教学平台深入发展。全国各中小学都采用线上教学方式完成常规教学活动。云端课堂具有形式多样、内容多元的特点，而且零接触式教学也为抗疫做出了贡献。然而，具体实践中，受到软硬件设施的限制以及缺少经验积累，线上教学弊端也显现出来。如今疫情平稳，中小学已陆续复课，学校应该思考如何继续发挥线上教学优势，根据学校实际发展需要，建立线上、线下混合式教学模式，既能利用线上资源，又能保证线下质量。