<正>在如今的教育改革热潮中，各学科教师都对自身的教学方式做出了重要调整，试图完成教学的全面升级，使之适应学生发展需要。“数学写作”是初中数学教师在教学过程中的一次重要尝试，这种教学手段可以对学生的学习起到许多积极性作用，帮助学生调整学习态度，使学生掌握自学方法，让学生查补问题漏洞，从而全方位提高学生学习质量。下面，文章作者将结合初中数学教学中的一些案例，从价值、学情、课后训练这三个角度出发，分析“数学写作”在初中数学教学中的应用途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
