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摘要
随着改革开放的不断深入，经济全球化的快速发展，校园理想信念教育工作的重要性和必要性地位越来越突出。高校青年教师，作为高校教育事业未来的主力军，他们的整体素质可以直接影响大学生们“三观”的形成。所以，对于高校青年教师的理想信念、职业道德、行为形象的教育和培养需要规范的机制和科学的途径来影响和提升。在现代教育的改革模式下，青年教师的理想信念教育任务异常艰巨。对此，我们针对性地对高校青年教师在新时代高校教育工作中理想信念教育进行探讨和分析，以寻求在高校内部提升青年教师的理想信念培育的方式方法。
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单位生命科学学院; 南通大学
