摘要

师生的思想碰撞、心灵间的交流,都能点燃学生心中求知的火焰,使学习数学成为一种乐趣,在教学中,教师的一个贴切的比喻、一段有哲理的话,甚至一个眼神、一个无声的手势都会像童话里的魔棒一样,使学生全神贯注,兴趣盎然。