摘要

新媒体是网络运营者通过数字与网络技术向用户提供价值和信息的一种传播形态,具有成本低、传播快和应用广等特点,为网络语言的发展提供了广阔的空间。当前,便捷的网络以及多元的信息传递渠道使得网络语言逐渐深入小学生的学习和生活中,小学生的语言表达和写作也因此受到影响。文章结合网络语言发展的大背景,研究分析网络语言的特点以及对小学语文教学的影响,并提出几点具有建设性的举措。

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