读写一体 五步推进——简述高三主题式读写一体化教学

作者：鲍周生

来源：语文教学之友, 2020, 39(06): 39-41.

• 作文教学
• 高三作文
• 读写一体化
• 主题式

高考作文如何进行有效地教学一直困扰着一线教师,也一直激励着广大教师进行新的尝试。文章立足于"主题式读写一体化教学",从"为什么要实施读写一体化教学""为什么要实施主题式读写一体化教学""如何实施主题式读写一体化教学"等三个方面进行了具体阐述。