基于核心素养的高中语文教学

作者：吕静

来源：Teaching of Forestry Region, 2019, (02): 47-48.

• 核心素养
• 高中
• 语文教学

学生的核心素养即代指能够同学生终身发展以及社会发展需求相适应的关键能力与必要品质,有着超越学科的特殊性。从高中语文教学角度看,核心素养包括语言建构及运用、思维发展及提升、审美鉴赏及创造、文化传承及理解等四个主要方面[1]。分析高中阶段语文核心素养的实质,从核心素养培养角度提出语文教学的相关策略。

• 单位
  中国教育科学研究院