为满足"一带一路"契机下跨境电商对电子商务人才的需求,对现有电子商务课程现状及存在的问题进行分析,并据此提出电子商务课程教学改革模式,最后提出相应的对策与建议,旨在为我国电子商务人才培养体系的构建提供理论基础。