大学物理学在军校学员科学素质培养中发挥着重要的基础作用,其教学包括物理理论教学和物理实验教学。这两者既相互独立,又相辅相成,如果将二者更加有效地配合,则有助于提高学员的综合素质。为此,本文以武警院校教育教学转型发展为契机,对大学物理理论课与实验教学相互配合的新模式进行了探索。